不同性别特质类型大学生人格特征:4种性别特质类型的大学生在艾森克个性问卷的3个人格分量表上的得分平均数之间均存在显著性差异。
互联网摘选 2026-07-13 17:09:01
方法采用躯体自信量表、症状自评量表和艾森克个性问卷对190名医学生进行调查。
来源:互联网摘选方法:采用生活质量问卷、艾森克个性问卷,对广东韶关市麻风医院51例麻风治愈者及韶关市下属两个县的104例社区麻风治愈者与59例健康亲属进行调查。
来源:互联网摘选【方法】使用症状自评量表、心理健康测量表、艾森克个性问卷、中医证候诊断问卷对自然流产患者进行心理状态、个性特征和中医证候方面的问卷调查分析。
来源:互联网摘选急性白血病患者艾森克个性问卷和应付方式问卷分析
来源:互联网摘选方法:以群体分层抽样法,采用中国身心健康量表、艾森克个性问卷(EPQ)、防御方式问卷(DSQ)、生活事件量表(LES),入学时对541例学生进行一次性测试。
来源:互联网摘选方法:采用症状自评量表(SCL-90)、自动思维问卷、简易应对方式问卷、青少年生活事件量表、社会支持评定量表和艾森克个性问卷对267名高原地区军人进行测评。
来源:互联网摘选方法应用考试焦虑量表(TAS)、艾森克个性问卷(EPQ)和自尊量表对山东省泰安市某中学高一年级538名学生进行调查。
来源:互联网摘选方法:应用军人心理健康症状问卷(SCL-90)、简易应对方式量表、艾森克个性问卷(EPQ)和生活事件量表,对某部233名基层军官进行心理测评。
来源:互联网摘选方法采用自编大学生一般情况调查问卷(其中一项是调查被试对录取专业的满意度)、症状自评量表(SCL-90)、艾森克个性问卷(EPQ),对4294名军校医学生进行测试和评定。
来源:互联网摘选[方法]采用症状自评量表(SCL-90)、防御方式问卷(DSQ)和艾森克个性问卷(EPQ),对202名中专护生进行调查。
来源:互联网摘选方法:对综合性医院825名住院病人,应用医院焦虑抑郁情绪测定表(HAD)、艾森克个性问卷(EPQ)、自行设计的心理问题影响因素问卷,进行心理健康状况及其影响因素的调查和分析。
来源:互联网摘选方法采用症状自评量表(SCL-90)、艾森克个性问卷(EPQ)测定50例PCS患者的个性特征及心理健康水平;
来源:互联网摘选方法用艾森克个性问卷(EPQ)和症状自评量表(SCL90)评定118名功能性消化不良患者和30名正常人的个性和心理健康状况。
来源:互联网摘选方法采用生活满意度Z和艾森克个性问卷评定54例老年心身疾病患者的状况,与54例老年非心身疾病患者和健康老人对照。
来源:互联网摘选采用焦虑自评量表(SAS)、修订的艾森克个性问卷(EPQ)及自拟调查表对某特教学院三类大学生焦虑水平的现状及与焦虑相关的危险因素进行调查分析。
来源:互联网摘选方法应用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、艾森克个性问卷(EPQ)及自编相关因素调查表,对833名男性军人进行心理测试。
来源:互联网摘选Health心理健康水平检测采用吴文源修订的症状自评量表(SCL-90),人格个性特征评定采用由龚耀先修订的艾森克个性问卷(EPQ)。
来源:互联网摘选方法采用90项症状自评量表(SCL-90)和艾森克个性问卷(EPQ),对27例不孕症患者和29例已婚已育的正常健康者进行评定和测试。
来源:互联网摘选英语网 · 双语娱乐资讯
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