课堂语言行为互动分析系统是美国教育学家内德.
来源:网络文摘精选在PⅡ350微机上的实际运行表明,无论是有监督的连续语音识别,还是文稿理解或数据文件分析,其结果都与人脑的判别一致。
来源:互联网摘选本文介绍新的汉语文语转换系统的结构及流程、对广播语言韵律特征的初步研究结果、汉语合成规则及合成系统语音质量的评测结果。
来源:互联网摘选针对传统的汉语文语转换系统存在的主要问题,采用基于语料库的语音合成方法,在文本韵律层级标注、语料库分析与设计、合成单元挑选策略等关键技术上做了一系列研究。
来源:互联网摘选分析了在不同的混合模型数、特征参数MFCC及LPCC、不同训练语音长度、不同测试语音长度及不同的预处理条件下的识别性能。
来源:互联网摘选前者涉及到对传媒话语的表层结构、言语行为、会话含义和修辞策略等方面内容的分析,后者涉及到对传媒话语的意识形态及文本深层结构的探讨。
来源:互联网摘选
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