本文主要以克拉申的“可理解性语言输入”及斯万的“输出假说”为理论基础探讨了教师话语对语言输入与输出的影响。
来源:互联网摘选进而,卡纳斯和斯温将该理论进一步扩展,并将它概括为语法能力、社会语言能力、语篇能力和策略能力。
来源:互联网摘选Swain在此基础上于1995年进一步提出了输出在二语习得中的三项功能:注意功能、验证假设功能和元语言功能。
来源:互联网摘选输出假设(Swain,1985)认为语言产出能促使二语学习者认识到自身中介语的问题,从而引发对输入中相关语言形式的注意,促进语言习得。
来源:互联网摘选文秋芳(2008)在Swain(1985)年提出的输出假设的基础上提出了输出驱动的假设。
来源:互联网摘选The earliest account of Swain's existence comes from a Noxian infirmary doctor's notes.
最早有关斯温存在的记录是出自洛克西斯的医生手记.
来源:互联网摘选人体免疫血清对台湾1株和国外9株病毒均有明显的中和作用。
来源:互联网摘选robert edson swain, landscape architect, rural designer, seattle, washington
斯慧明,景观建筑师,乡村设计师,西雅图,华盛顿
来源:互联网摘选When Demacia escalated its presence in the League, Swain was immediately returned to active duty.
当德玛西亚在誓盟的影响力扩大的时候, 斯温立即就被划回了现役.
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