Chinese character;[计] Chinese ideograph;sinogram ;
第四部分是对汉字部件趣味性教学课堂应用的初步探讨,本章针对提高汉字部件教学法的趣味性设计了一份教案,采用了多种活动形式来提高汉字教学的效率。
来源:互联网摘选《汉语水平汉字等级大纲》中的汉字与韩国教育用汉字构词能力的比较
来源:互联网摘选Second, use the constructivism theory to analyze and abandon the out-dated orthography theory.
其次, 用“ 构字 法”理论来分析现代汉字,摈弃已不适应现代汉字构字特点的“造字法”理论.
来源:互联网摘选汉字中数字文化的研究同汉字文化学一样是一门多边缘交叉的学科,它是以汉字中的数字为研究核心的数字与文化相交叉的研究课题。
来源:互联网摘选概述了日本的文字体系,探讨了早期汉字对日本文化的影响以及日本文字体系(汉字假名混写)这一特殊文字的形成,最后,剖析了汉字对于日本的意义,阐明了观点。
来源:互联网摘选研究汉字文化,就是要以汉字为核心,探讨汉字与其他文化项之间的关系。
来源:互联网摘选含有汉字点阵的库源文件经SLM实用程序处理之后形成相应的元件库文件,通过调用元件的方法实现汉字标注。
来源:互联网摘选汉字识别, 实现图片中印刷体汉字的识别.
来源:互联网摘选以汉字文化学的理论为指导,在对汉字形体结构进行考察和分析的基础上,探讨汉字形体结构和辩证思维之间的密切关系,认为汉字构形具有整体联系性。
来源:互联网摘选汉字文化学是一门汉字学与文化学的交叉学科,它主要研究汉字作为一个符号系统所具有的文化内涵,以及汉字与中国文化的关系。
来源:互联网摘选Eleven shape coding can effectively indicate the trait of Chinese character.
十一形码编码方法能够表征汉字的本质特征.
来源:互联网摘选针对不同汉语水平非汉字文化圈的留学生,制定出初级、中级、高级三阶段的汉字教学策略,把中国文化作为汉字教学的辅助手段。
来源:互联网摘选The number of words and characters will be counted as you type.
本工具可以统计中文汉字字数,以及英文单词、英文字母数量.
来源:互联网摘选Including all Phonetic in GBK, Recognizing polyphonic words and creating new phrases.
包括GBK所有 汉字的拼音,可区分多音字, 可添加自定义词组.
来源:互联网摘选你认识些汉字,找到要去的地方不成问题,因此你在道路交通图上努力寻找代表这些地名的汉字。
来源:互联网摘选The major way of inputting Chinese character into computer is the Chinese encoding input method.
汉字编码输入法是汉字输入电脑的主要方式.
来源:互联网摘选The text expounds that AutoCADR 13 achieves diversified chinese character annotate meth-ods.
本文阐述了AutoCADR13版下实现多种汉字标注的基本原理及实现方法.
来源:互联网摘选
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