地理比较教育研究有所涉及,但主要局限于横向的比较研究,纵向的比较较少。运用短期纵向与横向研究探讨了汉语儿童英语语音意识的发展过程与特点。
来源:互联网摘选此外,目前取得的研究结果和以前的一致的话,表明单词辨别理论适用于英语学习环境;而且在接下来的听力成果中应注意语音意识训练。
来源:互联网摘选文章从词语、句法、语音节奏和修辞等四个方面来论述黔北仡佬族傩戏剧本的语言风格,并分析其形成原因。
来源:互联网摘选文章从词汇、句法、语音三个层面分析了俄裔美籍作家纳博科夫的小说《洛丽塔》的语言风格。
来源:互联网摘选对象:中山大学附属第三医院康复医学科收治的25例功能性构音障碍患者,其中15例为4~11岁学龄前期、学龄期儿童,10例为17~25岁成年人。
来源:互联网摘选结果虽13例传导性失语患者词复述错误主要是音位性错语(68.4%),但其朗读错误则以词义性错语(2项作业分别为55.6%和57.8%)为主,即属深部失读。
来源:互联网摘选本研究采用横断法和发展的视角重新探讨了汉语语音意识与儿童阅读发展的关系。
来源:互联网摘选The Feedback from Phonological Encoding to Lemma Selection in Chinese Monosyllabic Word Production
汉语单音节词汇产生中的激活反馈
来源:互联网摘选该实验的研究结果如下:首先,研究证明了汉语儿童英语语音意识与英语阅读能力的正相关关系。
来源:互联网摘选杂体诗带有文字游戏性质,多半是从字形、字音、文字排列、文义双关,或者专写某一类特殊题材等方面。
来源:互联网摘选语音相似程度可以从一个方面反映有共同来源关系的语言系统间的共时亲疏关系。
来源:互联网摘选本文意图通过实验研究语音中介在阅读与默写中所起的作用。
来源:互联网摘选探讨了英语学习不良儿童语音能力的发展状况,分析了这些儿童在英语学习中语音能力、句法意识及阅读理解能力间的关系。
来源:互联网摘选我必须从头开始学习字母(拼音)和发音。拼音输入法经验对汉字字形和语音加工的影响
来源:互联网摘选音转术语的杂乱无序,反映了音转研究的不成熟性。
来源:互联网摘选Phonological Deviation in Classical Chinese Poetry Translation into English
论中国古诗英译中的语音形式偏移
来源:互联网摘选
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